如果想学日语的话,可以来问问我(虽然可能回复不及时)
做过几年高中日语教师,一阵子的大学日语系专任教师,现在偶尔做做日语教培兼职
一般性的问题,应该还是可以回答一下的吧
@nanjotora 这个还是看自己的自律和自学能力,如果不能很好地自律的话,最好还是跟班有老师敦促下学习, 如果可以很好地自律管理自己的话,哪怕很难记住,反正也没有考证考学压力,慢慢来,持久地坚持下去就会有效果。搁置很久的话,建议从头开始学习,很长时间不用的话,语言会被忘得很快
@senbeigyoza 好的!我会尝试坚持下去的,谢谢你ww
@senbeigyoza 请问一下关于查日语生词的问题,比如这段介绍里面最后那个复合词 驱 け 拔けました 我想查它的意思,但假设我不知道汉字不会读,又没办法从图片里面直接复制日语去查,那么应该怎么查呢?谢谢
@izayoi_homura 一般买那种大型的日语字典会有一些按照偏旁部首的查法,但如果可以上网的话,就直接找这个繁体字输入在谷歌等国际性搜索引擎里比较快
@senbeigyoza 谢谢。再请教一个问题,断词,或者说判读日语生词的变形和其原形,这是我刚读日语时常常碰到的。
举个我刚刚看到的句子
呉行きたかったわ
我刚学的时候不知道这句话其实就三个词,最后那个wa是语助词,前面的 吴 和 行 是分开来的,吴是日本地名
然后中间那六个字其实就是行く的变形,曾经想去,wanted to go
而且他其实还省略了に
结果就是,我把整句丢进机翻,翻出来的意味不明;有时断词错误去查,比如把たわ或呉行拿去查,更是浪费了不少时间……
请问除了多学语法多读日语等累积之外,有什么比较具体一些的断词方法?
谢谢!
@izayoi_homura 这种不是很正规的写法还真只能靠日积月累了,如果是正规的写法的话,就需要去分辨格助词,比如に を で へ が 以及一个は这个是副助词,虽然也可以视作是格助词
接下来是要对日语的能变形的词(比如动词、形容词)的词尾、各种变形有一定的了解
@izayoi_homura 你举例的这个句子里其实,行きたかった 这是个很常见的动词(行く)+たい表达愿望的形式(かった又是たい的过去式),所以从这个简单词就可以划分了
@hatorishiro @izayoi_homura 哈哈,不过感觉手写用鼠标很难受
@senbeigyoza @izayoi_homura 确实有点。
优点是直接快捷不需要额外的工具(只要写的文字能识别出来)
@izayoi_homura 那挺好的呀,解决了w
@senbeigyoza 你好,我以前用的标日书自学,中间因为大学的课程(还有懒。)搁置了,再捡起来的时候发现语法只记得一点基础,新学的也很难记住,想问一下怎么学比较好呢?(目标是能看懂动画漫画,考证就不强求了)